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  • J2010060000047人体消化道的结构功能与保护研究活动

    主题分类:安全健康 ;学科类别:医药科学;对象:小学生;标签:简介:   食物所含的营养是构建生命体的物质基础,食物营养的有效摄取依赖于健全的消化功能。而消化道又是人体最重要的器官之一,因其与体外连通又直接与食物相接触,极易受到伤害,发生炎症、癌症…发布人:刘昌侃,单位:中国科协青少年科技中心,2011.05.26发布,2011.05.26更新,2个资源,7486人次浏览
  • J2010060000052健康我争先——健康意识教育游戏活动

    主题分类:安全健康 ;学科类别:医药科学;对象:小学生;标签:健康简介:   健康意识是指人们对健康的信念和观念,它代表人们对于健康价值的态度以及能否获得健康的信心。有了正确的意识才能付诸于行动,并为之不懈努力,因此健康意识教育是健康教育中不可缺少的组…发布人:刘昌侃,单位:中国科协青少年科技中心,2010.06.09发布,2010.06.09更新,10个资源,24822人次浏览
  • J2010060000051食补更健康——也说儿童保健品

    主题分类:安全健康 ;学科类别:医药科学;对象:小学生;标签:食品简介:    小学一、二年级的自然课本对人的身体进行了简要的介绍,并强调要通过合理饮食保持身体的健康。同时,在家长及教师的引导下,一、二年级的学生往往也开始关注自身的健康,但由于该年…发布人:刘昌侃,单位:中国科协青少年科技中心,2010.06.09发布,2010.06.09更新,3个资源,13803人次浏览
  • J2010060000050维持生命的营养素——维生素家族

    主题分类:安全健康 ;学科类别:医药科学;对象:小学生;标签:维生素简介:   《全日制义务教育小学科学课程标准(修改稿)》要求小学生掌握一定的营养与健康知识,能够合理安排饮食,懂得全面摄取营养的重要性,而维生素作为七大营养素之一,对学生的身心健康起着至关…发布人:刘昌侃,单位:中国科协青少年科技中心,2010.06.09发布,2010.06.09更新,4个资源,13103人次浏览
  • J2010060000049酸酸甜甜就是我——走近奶制品

    主题分类:安全健康 ;学科类别:医药科学;对象:小学生;标签:简介:   目前小学五、六年级的《科学》(人教版)教材中设有食物中的营养的课程,课程标准要求小学五六年级的学生能够认识食物中的营养,合理安排饮食,小学五六年级的学生处于青春期生长发育的重…发布人:刘昌侃,单位:中国科协青少年科技中心,2010.06.09发布,2010.06.09更新,4个资源,10117人次浏览
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